他不能自作主张地决定谢小妹的人生，只能想办法让谢小妹的眼界变得更开阔一点——至少要让谢小妹知道自己有什么可选择的活法。

花木兰、祝英台、女驸马、孟丽君。

这些故事虽然并不都是欢喜结局，却都有着同一个关键点：女扮男装。

这说明生在那样的时代，有一些事必须生为男儿才能去做。

谢则安一个接一个地往下讲，就是想等谢小妹自己问出“为什么必须男的才能做到”。

谢小妹现在再怎么天真懵懂都没关系，他从来都不缺耐心。

谢则安哄睡了谢小妹，一个人走回小院。他摊开一张纸重新将图纸画了一小半，伸了个懒腰，打着哈欠带上屋门离开小院。

走出院门后谢则安转了个弯，并不急着往回走，而是靠着墙欣赏谢府的月色。过了一会儿，一个影子从拱门前的空地上掠过，那影子消失得很快，却没能逃过谢则安的眼睛。

谢则安在原处站了一小会，折返小院。

这时一个人推开门走进他画图的屋子，拿着把匕首泄恨般往他的图纸上猛戳。

屋里黑漆漆一片，谢则安只能看到那人影不算太高，大概还是个十一二岁的少年。

谢则安并不急着现身，隐在院门一侧等待少年收手。

少年戳了几十下，终于收起匕首，转身走了出来。

迎着月光，谢则安看清了对方的脸。那张脸和谢季禹有几分相像，可脸上的冰冷和阴沉却是绝对不会出现在谢季禹身上的东西。

谢则安想起谢季禹说过他有个儿子。

莫非这就是谢季禹口里的“大郎”？

谢则安站在门口挡住了去路，开口问：“你为什么要毁掉我的图纸？”

少年没想到谢则安会去而复返，但他脸上没有半点惊慌。

他薄薄的唇抿成一条直线，抬起眼冷冷地看着谢则安。

谢则安说：“你讨厌我？”

少年握了握手里的匕首，没有说话，越过谢则安头也不回地走了。

第20章 第二十章

谢则安接下来两天都没见到“谢大郎”。

谢则安没太在意。

对于谢大郎来说，一时半会儿大概接受不了他们母子三人的存在。他这时候巴巴地凑上去也没用，只会让谢大郎更加反感。

谢则安画好图纸交给工匠后就往自家宅院跑。

徐婶带着几个机灵的仆人一起去了谢府，这边人少了一半，看起来冷清了不少。

谢则安让全部人搬到内宅，外宅也进行初步改建。

初来乍到，他没有什么可以傲视其他人的本钱，人力和财力只能自己攒。就像他对谢老夫人说的那样，不管是收留流浪儿还是买仆人，他都是选他们自个儿有心争取过上好日子的。

一切从无到有的过程需要野心的滋养。

要是他们连改变现状的小小野心都没有，谢则安可不想在他们身上浪费时间。

毕竟他不是救世主。

谢则安从仆从里挑了两个最有担当的，让他们成为这边的管事，一个管内宅，一个管外院。

外院被他改建成“私塾”。

入冬后京城里的流民特别多，不过是短短一个月，谢则安就收留了四男三女：其中三个年纪稍长，和谢则安差不多大，另外五个则是六到九岁不等。再小一点的一般有父母看照，再大一点的有手有脚能干活儿，谢则安一概不管。

外院的“私塾”就是为他们和他买回的第一批仆人准备的。

这是谢则安的第一批班底，出身是低微了点，但相对比较可靠。

谢则安不介意在他们身上多耗费点精力。

谢则安早就让张大义给自己做了批桌椅，再让人把其中一面墙磨平涂上黑漆，整间屋子立刻摇身一变成了窗明几净的“现代化教室”。至于具体用什么漆料谢则安压根没去去琢磨，直接托张大义找了漆工搞定了“黑板”。

至于粉笔就更简单了，找到石灰石和石膏混一混，压成细长的一根根笔状物就成了，这个可以找做铅笔的工匠轻轻松松地弄出来。

谢则安比较烦恼的是“教材”怎么捣腾。

不管是流浪儿还是仆人学习基础都为零，他面对的是许多张白纸。更为难的是当谢则安问及他们想做些什么的时候，这些“白纸”都表示“全凭小官人做主”，所以具体要在这些白纸上面画些什么得他自己来拿主意。

谢则安考虑过后决定给仆人安排为期一个月的基础课程，成年人学习起来比较快，一个月应该可以掌握基础的识字和计算了，到时再视他们的资质给他们安排适宜的“岗位”。而三个比较年长的流浪儿除了跟着学基础课程外，还要肩负起带“小班”的责任，一个人带一个或两个小娃儿学东西。

谢则安给他们准备的其他课程多很多，基本上照搬“九年义务教育”。当然，他可不会蠢到自己全扛了，等时机成熟后肯定会物色一批人来负责教授这些东西。

谢则安知道这事急不来——他不能大张旗鼓地搞，否则迟早会被当成怪物烧死。

小半个月后，一切都准备停妥了。

谢则安把人都集中到“教室”，对他们言明接下来的安排。

大部分人的眼睛都亮了起来，只有一两个体格高大、头脑简单的人叫苦不迭——要他们认字比让他们挑满十大缸水还累！

谢则安心情极好，伸手拍拍他们的肩膀说：“尽力就可以了，要是你们以后投军的话，识点字能让你有更多的立功机会。”